Erfasste Förderschulen (SFZI, SFZII (beide städtisch) und JNVK (staatlich)); Ermittlung des Indikators umfasst auch die privaten Schulen; Berechnung jedoch ohne die Schüler/-innen an Technikerschule und Berufsfachschulen. Anteil an Gesamtschülerzahl Stadt Ingolstadt.

Ziel Nachhaltigkeitsagenda Ingolstadt
B2.4: Förderung der Bildungsteilhabe bzw. Bildungsgerechtigkeit

Ingolstadtspezifischer Indikator

Disaggregationsdimensionen

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Schlagzeilendaten

Anteil der Schüler/-innen an Sonderpädagogischen Förderzentren
Year Value
2019 3.3
2020 3.5
2021 3.5
2022 3.7

Geographische Abdeckung: Ingolstadt

Einheit: Anteil der Schüler/-innen an Sonderpädagogischen Förderzentren in Prozent

Im Folgenden werden die Metadaten zu den lokal verfügbaren Zeitreihen für Ingolstadt zum jeweiligen Indikator bereitgestellt.

Indikatorennummerierung

10.1
Indikatorenbezeichnung

Anteil der Schüler/-innen an Sonderpädagogischen Förderzentren
Definitionen

Einheit

Anteil der Schüler/-innen an Sonderpädagogischen Förderzentren in Prozent
Geographische Abdeckung

Ingolstadt
Periodizität

Jährlich
Daten verfügbar seit

2019
Datenquellen

KSS-Monitoring (Kommunale Schulstatistik), Berechnung nach Schuljahren
Kommentare und Einschränkungen